Jakarta, (Humas MAN 7 Jakarta) — Kegiatan pembiasaan pagi pertama semester genap MAN 7 Jakarta dilaksanakan pada Selasa (6/1/2026) di lapangan madrasah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa serta guru dan tenaga kependidikan (GTK) dengan suasana khidmat, tertib, dan penuh kekhusyukan.
Pembiasaan pagi kali ini diisi dengan tahsin Surah Al-Fatihah sebagai langkah awal meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an sekaligus memperkuat pemahaman ibadah salat bagi seluruh warga madrasah. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembinaan karakter religius yang konsisten dilaksanakan MAN 7 Jakarta.
Tahsin Surah Al-Fatihah dipandu langsung oleh Kepala MAN 7 Jakarta, Hanapi. Beliau membimbing pembacaan ayat demi ayat dengan menekankan ketepatan makhraj, harakat, dan tasydid agar bacaan sesuai dengan kaidah tajwid yang benar. Seluruh peserta mengikuti arahan dengan penuh perhatian dan kesungguhan.
Dalam arahannya, Hanapi menyampaikan bahwa Surah Al-Fatihah merupakan rukun qauli dalam salat. Ia mengutip hadis Nabi SAW, “Tidak ada salat bagi orang yang tidak membaca Fatihatul Kitab.” Menurutnya, kesalahan bacaan yang fatal hingga mengubah makna dapat berisiko pada keabsahan salat.
Lebih lanjut, Hanapi menekankan pentingnya menghindari kesalahan besar seperti perubahan huruf, perubahan harakat yang mengubah makna, serta kesalahan tasydid. Ia menjelaskan bahwa dalam Surah Al-Fatihah terdapat 14 tasydid, dan mengabaikannya dapat membatalkan rakaat menurut sebagian ulama. “Memperbaiki bacaan berarti menjaga ibadah utama kita,” tegasnya.
Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas, Nurkamila, menyampaikan apresiasinya terhadap pelaksanaan kegiatan tersebut. “Alhamdulillah, kegiatan pagi ini dapat dilaksanakan di lapangan. Materinya juga sangat bagus dan penting untuk perbaikan kualitas salat kita,” ujarnya.
Melalui kegiatan pembiasaan pagi ini, MAN 7 Jakarta berharap seluruh warga madrasah semakin sadar akan pentingnya bacaan Al-Fatihah yang benar, tidak hanya dalam konteks pembelajaran, tetapi juga sebagai fondasi utama dalam menjaga kualitas ibadah dan pembentukan karakter Islami peserta didik. (nk)
