Jakarta (Humas MTsN 22 Jakarta Timur) --- Prestasi membanggakan kembali diraih peserta didik MTs Negeri 22 Jakarta Timur. Salah satu siswinya, Kotrun Nada Cahya, berhasil meraih peringkat pertama nasional pada Hasil Akhir Penilaian Progresif Alef periode Februari–April 2026 kategori siswa tingkat SMP/MTs dengan skor akhir 99,07.
Capaian tersebut menjadi kebanggaan bagi keluarga besar MTsN 22 Jakarta Timur. Di tengah persaingan peserta dari berbagai daerah di Indonesia, Kotrun Nada Cahya mampu menunjukkan kemampuan akademik yang unggul, konsistensi belajar, serta ketekunan selama mengikuti program evaluasi pembelajaran tersebut.
Kepala MTsN 22 Jakarta Timur, Syarif Cecep, menyampaikan apresiasi atas prestasi yang diraih peserta didiknya. Menurutnya, keberhasilan tersebut merupakan hasil sinergi antara siswa, guru, dan orang tua dalam membangun budaya belajar yang disiplin dan kompetitif di lingkungan madrasah.
“Prestasi ini menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik MTsN 22 Jakarta Timur untuk terus belajar, berjuang, dan mengembangkan potensi terbaiknya. Kami berharap capaian ini tidak hanya menjadi kebanggaan madrasah, tetapi juga mampu menginspirasi siswa lain untuk terus berprestasi,” ujar Syarif Cecep.
Ia menambahkan, MTsN 22 Jakarta Timur terus berkomitmen menghadirkan lingkungan pendidikan yang mendukung lahirnya generasi unggul, berkarakter, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Pembinaan akademik maupun nonakademik dilakukan secara berkelanjutan agar peserta didik memiliki daya saing di tingkat nasional maupun global.
Penilaian Progresif Alef merupakan program evaluasi pembelajaran yang diikuti oleh berbagai sekolah dan madrasah di Indonesia. Program tersebut menjadi salah satu indikator untuk mengukur perkembangan kemampuan akademik peserta didik secara berkala.
Prestasi yang diraih Kotrun Nada Cahya menambah daftar capaian akademik MTsN 22 Jakarta Timur sepanjang tahun 2026. Madrasah berharap keberhasilan tersebut dapat memperkuat budaya berprestasi dan semangat belajar di lingkungan pendidikan madrasah.
