Jakarta (Humas MAN 22 Jakarta) — Siswa MAN 22 Jakarta yang tergabung dalam ekstrakurikuler Bahasa Jepang mengikuti kunjungan edukatif ke pameran seni Jepang bertajuk “The Superlative Artistry of Japan” yang diselenggarakan oleh The Japan Foundation di Sakura Hall, Gedung Summitmas II, Jakarta, Rabu (21/5/2026).

Kegiatan tersebut didampingi pembina ekstrakurikuler Bahasa Jepang, Helmi Lukita, sebagai bagian dari penguatan pembelajaran bahasa dan budaya Jepang di lingkungan madrasah.

Pameran “The Superlative Artistry of Japan” menampilkan 38 set karya seni kerajinan Jepang dari berbagai genre yang memperlihatkan teknik seni khas Jepang. Karya yang dipamerkan berasal dari berbagai periode, mulai dari seni kogei era Meiji hingga karya seni kontemporer modern seperti figur mainan kapsul dan replika sampel makanan khas Jepang.

Dalam kunjungan tersebut, para siswa tampak antusias mengamati setiap karya seni yang dipamerkan. Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung mengenai perkembangan seni dan budaya Jepang yang selama ini dipelajari di kelas maupun kegiatan ekstrakurikuler.

Selain memperluas wawasan budaya, kegiatan tersebut juga menjadi sarana pembelajaran tentang nilai estetika, kreativitas, dan filosofi yang terkandung dalam karya seni Jepang.

Pembina ekstrakurikuler Bahasa Jepang MAN 22 Jakarta, Helmi Lukita, menyampaikan bahwa kunjungan edukatif ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar siswa terhadap bahasa dan budaya Jepang melalui pengalaman langsung di luar kelas.

Menurutnya, pembelajaran bahasa asing akan lebih efektif apabila dipadukan dengan pengenalan budaya secara nyata sehingga siswa dapat memahami konteks budaya yang dipelajari.

Salah satu peserta kegiatan, Diandra, mengaku memperoleh pengalaman baru melalui kunjungan tersebut. Ia menyampaikan bahwa kegiatan tersebut menambah wawasan mengenai seni tradisional dan modern Jepang.

Melalui kegiatan ini, MAN 22 Jakarta berharap peserta didik dapat terus mengembangkan kemampuan bahasa asing sekaligus memperluas wawasan internasional dan meningkatkan apresiasi terhadap budaya dunia.

Kegiatan kunjungan edukatif tersebut juga menjadi bagian dari upaya madrasah dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan bagi peserta didik.