Jakarta (Humas MAN 16 Jakarta) – Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 16 Jakarta menyelenggarakan Rapat Kerja (Raker) selama dua hari, mulai 9 hingga 11 Juli 2025, bertempat di MAN 16 Jakarta dan Hotel Seruni, Bogor. Kegiatan ini diadakan dalam rangka menyusun arah kebijakan dan program strategis madrasah untuk tahun ajaran 2025/2026 dengan tema “Jadikan Prestasi sebagai Tradisi dan Akhlakul Karimah sebagai Jati Diri.”
Raker dibuka secara resmi pada Rabu (9/7/2025) oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Jakarta Barat, Saiful Amri. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya madrasah menjadi ruang tumbuhnya karakter unggul dan prestasi akademik yang seimbang, serta peran strategis guru dalam menghadapi tantangan era digital. Kepala MAN 16 Jakarta, Fahrurozi, juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru dan tenaga kependidikan atas dedikasi dan kontribusi yang telah diberikan.
Sebagai bentuk komitmen bersama, dilaksanakan penandatanganan Pakta Integritas oleh perwakilan unsur pimpinan madrasah, guru, dan tenaga kependidikan, disaksikan langsung oleh Kepala Bagian Tata Usaha Kanwil Kemenag DKI Jakarta, Nurpawaidudin.
Selama raker, peserta mendapatkan berbagai materi strategis, di antaranya paparan “Menjadi Guru Profesional di Era Digital” oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Kota Jakarta Barat, Khairani, serta sesi motivasi dari tim ESQ yang dipandu oleh Fauzan Ahmad untuk membangkitkan semangat integritas dan profesionalisme peserta.
Raker juga diisi dengan sidang komisi yang terbagi dalam lima bidang: Kurikulum, Kesiswaan, Sarana Prasarana, Humas, dan Tata Usaha. Masing-masing komisi mendiskusikan dan merumuskan program kerja tahun ajaran 2025/2026 yang kemudian disahkan dalam rapat pleno sebagai acuan pelaksanaan program madrasah.
Tak hanya fokus pada penyusunan program, kegiatan juga diwarnai dengan sesi ramah tamah, fun games, dan acara hiburan yang mempererat kebersamaan di antara peserta.
Kegiatan Rapat Kerja MAN 16 Jakarta ditutup dengan semangat baru dan komitmen bersama untuk menjalankan program kerja yang terarah, serta menjunjung tinggi nilai-nilai akhlakul karimah dalam setiap langkah madrasah menuju kemajuan.
