Jakarta (Humas MIN 4 Jakarta) --- Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 Jakarta Selatan melaksanakan Tes Penerimaan Murid Baru (PMB) Program Cambridge sebagai bagian dari upaya menghadirkan layanan pendidikan berkualitas dan berdaya saing global di lingkungan madrasah, Sabtu (11/4/2026).

Sebanyak 83 calon peserta didik mengikuti seleksi lanjutan setelah dinyatakan lolos tahap administrasi. Dari jumlah tersebut, madrasah menyediakan kuota sebanyak 28 siswa untuk Program Cambridge tahun pelajaran mendatang.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala MIN 4 Jakarta Selatan, Hery Purnawan, didampingi Ketua Panitia, Rosihin, serta dipandu oleh Cynthia. Suasana pelaksanaan berlangsung tertib, lancar, dan penuh semangat.

Dalam sambutannya, Kepala Madrasah menegaskan bahwa seleksi ini merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam menjaring peserta didik yang siap mengikuti pembelajaran berbasis internasional yang terintegrasi dengan nilai-nilai keagamaan.

“Kami berkomitmen memberikan layanan pendidikan terbaik. Proses seleksi ini menjadi langkah penting untuk memastikan peserta didik yang diterima benar-benar siap mengikuti pembelajaran Program Cambridge,” ujarnya.

Pelaksanaan tes berlangsung di lima ruang kelas dengan pengawasan ketat guna menjamin objektivitas dan transparansi. Setiap ruang diawasi oleh pengawas dan penguji yang memastikan seluruh proses berjalan sesuai prosedur.

Materi seleksi meliputi tes akademik, baca tulis Al-Qur’an (BTQ), serta tes motorik. Ketiga aspek tersebut dirancang untuk mengukur kemampuan kognitif, penguatan nilai keagamaan, serta kesiapan perkembangan peserta didik secara menyeluruh.

Selain tes bagi calon siswa, kegiatan juga dilanjutkan dengan sesi wawancara orang tua. Tahap ini menjadi bagian penting untuk menggali kesiapan serta komitmen orang tua dalam mendukung proses pembelajaran berbasis Cambridge di madrasah.

Antusiasme masyarakat terlihat tinggi, tercermin dari banyaknya peserta yang mengikuti seleksi. Program Cambridge di MIN 4 Jakarta Selatan dinilai menjadi salah satu program unggulan yang mampu mengintegrasikan standar pendidikan internasional dengan penguatan karakter dan nilai keislaman.

Melalui kegiatan ini, Kementerian Agama menegaskan komitmennya dalam menghadirkan madrasah yang unggul, adaptif, dan kompetitif di tingkat global. Diharapkan, proses seleksi ini mampu menjaring peserta didik terbaik yang siap berkembang menjadi generasi berprestasi, berkarakter, dan berwawasan internasional.