Jakarta (Humas MTsN 34 Jakarta) — MTsN 34 Jakarta kembali melaksanakan program Jumat Humanis pada Jumat, 14 November 2025, dengan menghadirkan kegiatan Market Day yang diikuti oleh peserta didik kelas 9. Kegiatan yang berlangsung pukul 08.30–10.00 WIB ini menjadi ruang pembelajaran nyata bagi para siswa untuk mengembangkan kreativitas, kemandirian, serta kemampuan berinteraksi dalam kegiatan ekonomi sederhana. Market Day merupakan salah satu bentuk implementasi pendidikan karakter dan penguatan profil pelajar madrasah yang terus didorong oleh Kementerian Agama melalui berbagai program pengembangan peserta didik.
Sejak acara dimulai, siswa kelas 9 menampilkan beragam kreasi olahan makanan dan minuman yang dibuat secara mandiri. Ragam menu mulai dari makanan tradisional hingga makanan kekinian menjadi daya tarik bagi para pembeli, baik dari kalangan siswa maupun GTK. Selain kreativitas dalam mengolah menu, kemampuan siswa dalam mempromosikan produk juga menjadi bagian penting dari kegiatan ini.
Kepala madrasah, Halwati, membuka acara dengan menegaskan bahwa pembelajaran tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga melalui kegiatan langsung seperti Market Day. Ia menyampaikan bahwa kegiatan ini mendorong peserta didik untuk menerapkan materi pelajaran secara nyata, mulai dari konsep gizi, kesehatan, kejujuran dalam promosi, hingga sopan santun melayani pembeli. Ia juga menekankan bahwa kegiatan ini menjadi sarana pembentukan karakter. Halwati menjelaskan bahwa siswa perlu mengaplikasikan ilmu yang dipelajari dan membangun rasa tanggung jawab melalui aktivitas jual beli yang sehat dan edukatif.
Antusiasme peserta terlihat dari komentar para siswa. Vicko, siswa kelas 9.2, menyampaikan kegembiraannya karena produknya banyak diminati. “Alhamdulillah laris bu,” ujarnya. Ia menambahkan bahwa Market Day memberinya pengalaman berharga, mulai dari mengolah makanan yang sehat, memahami selera pembeli, hingga belajar berinteraksi langsung dengan berbagai karakter pembeli. Fatya, siswa kelas 9.1, juga merasakan manfaat serupa. Ia mengatakan bahwa kegiatan ini memberikan pengalaman pertama bagi seluruh kelas 9, terutama dalam berdiskusi menentukan menu, bekerja sama menyajikan hidangan, serta memahami perhitungan laba dan rugi.
Tidak hanya siswa kelas 9, siswa kelas 7 pun merasakan dampak positif kegiatan ini. Azizi mengungkapkan bahwa kegiatan tersebut membuatnya dapat berinteraksi dengan siswa dari kelas lain, sehingga mempererat silaturahmi dan rasa kebersamaan di lingkungan madrasah. Ia menyebut kegiatan ini sebagai pengalaman yang seru dan menyenangkan, sekaligus memperluas pergaulan antarsiswa.
Sebagai penutup, seluruh siswa kelas 9 mempresentasikan hasil evaluasi kegiatan dalam bentuk Lembar Kerja Murid (LKM). Lembar kerja tersebut memuat integrasi berbagai nilai pelajaran seperti agama, sosial, IPA, seni, dan matematika yang diperoleh melalui praktik langsung di kegiatan Market Day. Pembelajaran terpadu ini sejalan dengan upaya Kementerian Agama dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya akademis, tetapi juga membentuk karakter dan keterampilan peserta didik secara komprehensif.
Melalui kegiatan Jumat Humanis dan Market Day, MTsN 34 Jakarta berharap siswa mendapatkan pengalaman bermakna yang dapat mereka kembangkan dalam kehidupan nyata di masa mendatang. Program ini membuktikan bahwa madrasah terus berupaya menghadirkan pembelajaran kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, sekaligus mendukung tumbuhnya generasi muda yang kreatif, jujur, dan berakhlak.
