Jakarta (Humas MAN 6 Jakarta) - MAN 6 Jakarta Timur menggelar Pelatihan Jurnalistik dan Penguatan Publikasi serta Dokumentasi untuk siswa sebagai upaya membekali keterampilan dasar penulisan berita, pengelolaan dokumentasi, dan penyusunan konten publikasi sesuai kaidah jurnalistik dan identitas kelembagaan. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat peran siswa dalam mendukung publikasi madrasah yang informatif dan berdampak bagi warga madrasah maupun masyarakat.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala MAN 6 Jakarta Timur, Retno, yang menegaskan pentingnya kolaborasi seluruh warga madrasah dalam memperkuat publikasi kegiatan pendidikan. Ia menyampaikan bahwa siswa memiliki peran strategis sebagai bagian dari ekosistem informasi madrasah.

“Publikasi madrasah bukan hanya tugas humas, tetapi juga ruang belajar bagi siswa untuk menyampaikan informasi yang benar, santun, akurat, dan bermanfaat bagi masyarakat,” ujar Retno.

Ia menambahkan bahwa pelatihan ini menjadi langkah strategis untuk memperluas keterlibatan siswa dalam proses publikasi, mulai dari dokumentasi hingga penyusunan berita kegiatan madrasah.

Pelatihan menghadirkan dua narasumber, yakni Riyan Hidayat dan Yustisia Biankum, yang merupakan staf sekaligus Tim Humas MAN 6 Jakarta Timur. Materi yang disampaikan mencakup dasar-dasar desain konten berita dan penulisan berita jurnalistik.

Riyan Hidayat memaparkan materi Dasar-Dasar Desain Konten Berita, termasuk penerapan Graphic Standard Manual (GSM) Kementerian Agama RI, identitas visual madrasah, serta prinsip desain dan layout publikasi. Ia menekankan pentingnya konsistensi visual dalam membangun citra positif lembaga.

“Desain publikasi madrasah harus sesuai standar Kementerian Agama dan mencerminkan identitas yang profesional serta mudah dikenali,” kata Riyan.

Sementara itu, Yustisia Biankum menyampaikan materi Dasar-Dasar Penulisan Berita yang meliputi struktur berita, teknik 5W+1H, serta penyuntingan naskah. Ia menegaskan pentingnya ketepatan dan kejelasan informasi dalam setiap publikasi.

“Berita yang baik harus berbasis fakta dan memenuhi unsur 5W+1H agar informasi yang disampaikan jelas dan mudah dipahami,” ujar Yustisia.

Selain materi, peserta juga mengikuti praktik penulisan berita dan pembuatan konten publikasi, mulai dari menentukan sudut pandang, menyusun teras berita, hingga memilih dokumentasi yang sesuai. Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung dalam proses produksi informasi madrasah.

Salah satu peserta, Naila, mengaku mendapatkan banyak manfaat dari kegiatan tersebut. Ia menilai pelatihan ini menambah wawasan sekaligus keterampilan dalam bidang jurnalistik.

“Saya senang mengikuti pelatihan ini karena mendapat banyak pengetahuan tentang cara menulis berita dan membuat konten publikasi,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, MAN 6 Jakarta Timur menegaskan komitmennya dalam mendukung penguatan literasi dan keterampilan komunikasi siswa sejalan dengan program Kemenag Berdampak. Pelatihan ini diharapkan dapat melahirkan siswa yang mampu berperan aktif dalam menghasilkan publikasi madrasah yang informatif, profesional, dan berkualitas.