Jakarta (Humas MTsN 9 Jakarta) — MTsN 9 Jakarta menggelar rapat dinas yang diikuti seluruh guru dan tenaga kependidikan, Selasa (26/5/2026). Kegiatan tersebut menjadi forum penguatan komitmen bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan, budaya literasi, kedisiplinan peserta didik, serta prestasi madrasah.
Kepala MTsN 9 Jakarta, Rudi Darmawan, dalam arahannya menyampaikan sejumlah program dan langkah strategis yang perlu menjadi perhatian seluruh guru dan tenaga kependidikan. Salah satu di antaranya adalah upaya mempertahankan dan meningkatkan capaian prestasi yang telah diraih madrasah.
Menurutnya, berbagai prestasi yang telah diperoleh merupakan hasil kerja bersama yang perlu terus dijaga dan dikembangkan sebagai bagian dari peningkatan kualitas layanan pendidikan di madrasah.
Dalam kesempatan tersebut, Rudi juga mendorong seluruh guru dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan budaya literasi melalui penyusunan karya tulis dalam bentuk buku. Program tersebut diharapkan dapat menjadi sarana pengembangan kompetensi sekaligus kontribusi nyata dalam dunia pendidikan.
“Pembuatan buku oleh guru dan tenaga kependidikan merupakan bagian dari upaya memperkuat budaya literasi dan pengembangan profesionalisme di lingkungan madrasah,” ujarnya.
Selain penguatan literasi, Rudi menekankan pentingnya pembinaan kedisiplinan peserta didik secara berkelanjutan. Ia menyampaikan bahwa lingkungan belajar yang tertib dan kondusif menjadi salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran.
Rapat dinas juga membahas pengembangan kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pembinaan bakat dan minat peserta didik. Kepala madrasah menegaskan bahwa setiap kegiatan ekstrakurikuler perlu menunjukkan capaian dan kontribusi yang nyata bagi pengembangan prestasi madrasah.
Menurutnya, evaluasi akan terus dilakukan terhadap seluruh program ekstrakurikuler guna memastikan efektivitas pelaksanaan dan kebermanfaatannya bagi peserta didik.
Melalui rapat dinas ini, MTsN 9 Jakarta memperkuat sinergi seluruh guru dan tenaga kependidikan dalam mewujudkan madrasah yang unggul, berprestasi, serta mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas. Kegiatan tersebut juga menjadi momentum untuk menyamakan langkah dalam mendukung peningkatan prestasi akademik maupun nonakademik peserta didik secara berkelanjutan.