Jakarta (Humas MIN 9 Jakarta) — Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 9 Jakarta Selatan sukses melaksanakan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Tahun Pelajaran 2025/2026 bagi siswa kelas VI secara berbasis digital. Kegiatan yang berlangsung pada 13–17 April 2026 ini diikuti oleh 109 siswa dan berjalan tertib, lancar, serta tanpa kendala berarti.

Pelaksanaan ASAT tahun ini menjadi bagian dari transformasi pembelajaran madrasah dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam sistem evaluasi. Melalui pemanfaatan platform e-learning dengan perangkat laptop, proses ujian berlangsung lebih efektif dan efisien, sekaligus mendorong peningkatan literasi digital peserta didik sejak dini.

Sebanyak 12 mata pelajaran diujikan dalam kegiatan ini, meliputi Al-Qur’an Hadis, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), Fikih, Tahfiz, Akidah Akhlak, Bahasa Arab, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), Pendidikan Pancasila, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), serta Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).

Selama lima hari pelaksanaan, seluruh siswa mengikuti ujian sesuai jadwal dengan pengawasan guru dan panitia, sehingga proses berjalan sesuai prosedur yang telah ditetapkan. Dukungan infrastruktur yang memadai, terutama jaringan internet yang stabil, turut menjadi faktor penting dalam kelancaran kegiatan.

Kepala MIN 9 Jakarta Selatan, Nony Priany, menyampaikan apresiasi atas suksesnya pelaksanaan ASAT berbasis digital tersebut. Menurutnya, keberhasilan ini menunjukkan kesiapan madrasah dalam mengadopsi teknologi dalam proses evaluasi pembelajaran.

“Kami bersyukur pelaksanaan ASAT dapat berjalan lancar. Ini menjadi bukti bahwa madrasah siap mengintegrasikan teknologi dalam sistem pembelajaran dan evaluasi. Kami juga mengapresiasi kerja sama seluruh pihak yang terlibat,” ujarnya.

Panitia ASAT, Nur Aryadini, menambahkan bahwa siswa mampu beradaptasi dengan baik terhadap sistem ujian berbasis e-learning yang diterapkan.

“Alhamdulillah, seluruh proses berjalan sesuai perencanaan. Siswa terlihat antusias dan dapat mengikuti ujian dengan baik. Ini menjadi pengalaman berharga dalam meningkatkan kesiapan mereka menghadapi perkembangan teknologi,” tuturnya.

Salah satu siswa kelas VI, Kirana, juga mengungkapkan kesan positifnya terhadap pelaksanaan ujian berbasis digital tersebut.

“Ujiannya terasa lebih menarik karena menggunakan laptop. Awalnya sempat tegang, tapi ternyata mudah diikuti. Jaringannya juga lancar, jadi kami bisa fokus mengerjakan soal,” ungkapnya.

Keberhasilan pelaksanaan ASAT ini tidak hanya menjadi sarana evaluasi hasil belajar, tetapi juga mencerminkan komitmen MIN 9 Jakarta Selatan dalam menghadirkan pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Dengan dukungan seluruh pihak dan antusiasme siswa, madrasah optimistis mampu terus mencetak generasi yang unggul, melek teknologi, dan siap menghadapi tantangan masa depan.