Jakarta (Humas MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif) — MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta menyelenggarakan Rapat Dinas Bulanan Tata Usaha pada Jumat (9/1/2026) sebagai upaya memperkuat koordinasi internal dan meningkatkan kualitas layanan administrasi madrasah. Kegiatan ini diikuti seluruh jajaran Tata Usaha dan dipimpin oleh Kepala Tata Usaha, Rizki Maulana, serta dihadiri Kepala Madrasah, Faizah.
Rapat dinas membahas evaluasi kinerja bulan sebelumnya sekaligus perencanaan program kerja pada awal semester genap Tahun Pelajaran 2025/2026. Sejumlah agenda strategis menjadi fokus pembahasan, di antaranya peningkatan efektivitas pelayanan administrasi, ketertiban pengelolaan arsip, kedisiplinan pegawai, serta optimalisasi peran Tata Usaha dalam mendukung kegiatan akademik dan nonakademik madrasah.
Dalam arahannya, Kepala Tata Usaha MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif, Rizki Maulana, menekankan pentingnya sinergi dan profesionalisme seluruh staf dalam menjalankan tugas pelayanan. Ia menyampaikan bahwa Tata Usaha merupakan garda terdepan dalam mendukung tata kelola madrasah yang baik.
“Pelayanan yang cepat, tepat, dan tertib administrasi menjadi cerminan mutu madrasah. Oleh karena itu, kerja sama dan komitmen seluruh staf harus terus diperkuat,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif, Faizah, mengapresiasi kinerja jajaran Tata Usaha yang selama ini telah mendukung kelancaran operasional madrasah. Ia berharap rapat dinas bulanan dapat menjadi sarana evaluasi dan penguatan koordinasi agar pelayanan semakin optimal.
Menurutnya, disiplin, tanggung jawab, dan pelayanan prima merupakan kunci utama dalam mewujudkan tata kelola madrasah yang efektif dan akuntabel.
Rapat dinas bulanan ini menjadi forum strategis bagi jajaran Tata Usaha MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta dalam menghadapi tantangan pelayanan di semester genap. Melalui koordinasi yang solid, diharapkan Tata Usaha dapat terus meningkatkan kinerja dan memberikan kontribusi maksimal bagi kemajuan madrasah, sejalan dengan visi Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia.
