Jakarta (Humas MTsN 41) — MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi secara menyeluruh di setiap ruang kelas sebagai bagian dari transformasi digital madrasah di DKI Jakarta. Program ini ditandai dengan pemanfaatan tablet bagi siswa dan guru serta penggunaan TV digital sebagai media pembelajaran interaktif.

Digitalisasi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) tersebut merupakan bagian dari dukungan terhadap kebijakan transformasi digital pendidikan Kementerian Agama Republik Indonesia. Melalui konsep Madrasah Digital, proses pembelajaran diintegrasikan dengan sumber belajar digital, video pembelajaran, platform daring, serta evaluasi berbasis teknologi.

Kepala MTsN 41 Al Azhar Asy Syarif Jakarta, Faizah, menyampaikan bahwa digitalisasi bukan sekadar pembaruan sarana, melainkan perubahan sistem pembelajaran. “Digitalisasi pembelajaran adalah ikhtiar strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan madrasah. Kami ingin menghadirkan pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan relevan dengan tuntutan zaman, tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman sebagai fondasi pendidikan,” ujarnya.

Menurutnya, guru didorong untuk mengembangkan konten pembelajaran digital secara inovatif, sementara siswa dilatih meningkatkan literasi digital, kemampuan kolaborasi, dan kreativitas sebagai bagian dari kompetensi abad ke-21. Ia menambahkan bahwa keberhasilan program ini didukung oleh kolaborasi seluruh pemangku kepentingan. “Komitmen madrasah dan komite menjadi kunci utama. Transformasi digital membutuhkan kolaborasi, investasi, dan keberlanjutan program,” tambah Faizah.

Ketua Komite MTsN 41 menyatakan dukungannya terhadap program tersebut sebagai langkah strategis dalam menyiapkan generasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. “Kami mendukung penuh program madrasah digital sebagai upaya menyiapkan generasi Qur’ani yang unggul, melek teknologi, dan siap menghadapi tantangan global,” ungkapnya.

Implementasi Madrasah Digital di MTsN 41 mencakup penguatan infrastruktur teknologi, pelatihan guru dalam pengembangan media pembelajaran digital, serta tata kelola pembelajaran berbasis data. Madrasah juga mengembangkan sistem monitoring untuk memastikan efektivitas proses pembelajaran digital.

Program ini selaras dengan arah kebijakan Kementerian Agama dalam penguatan ekosistem digital madrasah. Melalui transformasi tersebut, MTsN 41 menghadirkan layanan pendidikan berbasis teknologi yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran dan kompetensi peserta didik di lingkungan madrasah.