Berita

Ketimker Sarpras Dorong Peningkatan Prestasi dan Kualitas Kelembagaan Madrasah

Rabu, 24 Juni 2026
Dibaca 15 kali
blog

Sri Purnomowati narasumber Raker MTsN 32 Jakarta 2026

Jakarta (Humas MTsN 32 Jakarta Selatan) — Ketua Tim Kerja Sarana dan Prasarana Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta, Sri Purnomowati, mengajak MTsN 32 Jakarta terus memperkuat prestasi dan kualitas kelembagaan melalui penyusunan program kerja yang terarah, inovatif, dan berkelanjutan. Ajakan tersebut disampaikan saat menjadi narasumber pada Rapat Kerja (Raker) MTsN 32 Jakarta Tahun Pelajaran 2026/2027, Rabu (24/6/2026).

 

Dalam paparannya, Sri Purnomowati menyampaikan hasil evaluasi capaian madrasah berdasarkan indikator Jakarta Madrasah Award (JMA). Menurutnya, evaluasi tersebut menjadi instrumen strategis untuk memetakan potensi, mengidentifikasi ruang pengembangan, sekaligus menjadi dasar dalam merancang program kerja yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.

 

Ia mengapresiasi berbagai prestasi yang telah diraih MTsN 32 Jakarta. Namun demikian, hasil evaluasi menunjukkan masih terdapat sejumlah aspek yang perlu terus diperkuat agar madrasah mampu meningkatkan daya saing dan mempertahankan budaya berprestasi.

 

"Masih diperlukan peningkatan pada bidang prestasi nonakademik, keagamaan, Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), serta kelembagaan. Keempat bidang tersebut menjadi indikator penting dalam mewujudkan madrasah yang unggul dan berdaya saing," ujar Sri Purnomowati.

 

Menurutnya, penguatan prestasi nonakademik penting untuk mengembangkan bakat, minat, kreativitas, dan potensi peserta didik melalui berbagai kompetisi dan kegiatan pengembangan diri. Sementara itu, prestasi keagamaan harus terus ditingkatkan sebagai ciri khas madrasah dalam membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul karimah.

 

Sri Purnomowati juga menekankan pentingnya peningkatan kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). Profesionalisme sumber daya manusia, menurutnya, menjadi salah satu faktor utama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta layanan pendidikan yang unggul dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

 

Selain itu, ia mengingatkan pentingnya penguatan aspek kelembagaan melalui tata kelola yang baik, inovasi program, budaya mutu, serta dokumentasi berbagai capaian madrasah. Seluruh aspek tersebut menjadi bagian penting dalam mendukung keberhasilan madrasah pada berbagai ajang penilaian maupun kompetisi.

 

Ia berharap hasil evaluasi Jakarta Madrasah Award dapat menjadi bahan refleksi bagi seluruh warga MTsN 32 Jakarta dalam menyusun program kerja yang lebih adaptif, kolaboratif, dan berdampak bagi peningkatan mutu pendidikan.

 

Pemaparan tersebut mendapat perhatian dari seluruh peserta rapat kerja. Melalui evaluasi yang komprehensif, MTsN 32 Jakarta optimistis mampu merancang program strategis Tahun Pelajaran 2026/2027 yang memperkuat prestasi akademik dan nonakademik, meningkatkan kualitas layanan pendidikan, serta mewujudkan madrasah yang unggul, berprestasi, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

 

Rapat kerja ini menjadi momentum penting bagi MTsN 32 Jakarta untuk memperkuat komitmen bersama dalam membangun budaya mutu, mendorong inovasi, serta menghadirkan layanan pendidikan yang semakin profesional sebagai bagian dari upaya mewujudkan madrasah yang maju, bermutu, dan mendunia.

Terkait

Menu Aksesibilitas

Mode Suara

Ukuran Teks

Monokrom

Tandai Tautan

Tebalkan Huruf

Perbesar Kursor