Jakarta (Humas MAN 14 Jakarta) — MAN 14 Jakarta menyelenggarakan Pelatihan Publikasi dan Penulisan Riset Ilmiah di Era 5.0 sebagai upaya meningkatkan kompetensi profesional guru sekaligus memperkuat kualitas pembelajaran di madrasah. Kegiatan yang berlangsung pada Selasa (16/6/2026) tersebut diikuti oleh 37 guru dan menjadi bagian dari implementasi pengembangan sumber daya manusia sesuai arah kebijakan Kementerian Agama.

Kepala MAN 14 Jakarta, Nurmala, menegaskan bahwa guru dituntut untuk terus mengembangkan profesionalisme melalui peningkatan keterampilan menulis dan publikasi ilmiah. Menurutnya, kemampuan menuangkan gagasan, pengalaman, dan inovasi pembelajaran ke dalam karya tulis merupakan bagian penting dari pengembangan diri seorang pendidik.

“Pelatihan ini adalah langkah awal untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Guru harus mampu meningkatkan keterampilan publikasi ilmiah serta mengasah kemampuan menuangkan ide kreatif ke dalam berbagai format media maupun buku,” ujar Nurmala saat membuka kegiatan.

Ia menambahkan, pelatihan penulisan merupakan salah satu strategi penting dalam meningkatkan kompetensi guru, khususnya di bidang literasi, sebagai bagian dari pengembangan profesional berkelanjutan.

“Dengan bekal pengetahuan dan keterampilan menulis yang baik, guru dapat menjadi agen perubahan dalam dunia pendidikan serta menciptakan pembelajaran yang kreatif dan inovatif,” tambahnya.

Pada sesi materi, narasumber Halimah Tusadiyah memberikan penguatan mengenai pentingnya membangun budaya menulis di kalangan pendidik. Menurutnya, kemampuan menulis tidak hadir secara instan, melainkan harus dibangun melalui kebiasaan yang dilakukan secara konsisten setiap hari.

“Siapa pun yang ingin menjadi penulis harus membiasakan diri untuk menulis setiap hari. Mulailah dari hal-hal sederhana. Kebiasaan tersebut akan melatih kemampuan menulis sekaligus memunculkan berbagai ide yang perlu segera ditindaklanjuti agar tidak hilang,” jelas Halimah.

Selama pelatihan, para peserta memperoleh pembekalan mengenai teknik penulisan karya ilmiah, publikasi hasil penelitian, serta strategi mengembangkan ide menjadi tulisan yang bernilai dan bermanfaat bagi dunia pendidikan. Kegiatan berlangsung interaktif dengan antusiasme tinggi dari para guru yang aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman.

Melalui pelatihan ini, MAN 14 Jakarta menegaskan komitmennya dalam membangun budaya literasi di lingkungan madrasah. Tidak hanya mencetak guru yang unggul dalam proses pembelajaran di kelas, madrasah juga mendorong lahirnya pendidik yang produktif dalam berkarya dan menyebarluaskan praktik-praktik baik pendidikan kepada masyarakat luas.

Diharapkan, hasil dari pelatihan ini dapat melahirkan berbagai karya ilmiah dan publikasi yang menjadi inspirasi bagi pengembangan pendidikan madrasah. Dengan demikian, pengalaman dan inovasi yang lahir dari ruang-ruang kelas tidak hanya tersimpan sebagai pengalaman pribadi, tetapi juga menjadi jejak literasi yang bermanfaat bagi generasi mendatang.