Jakarta (Humas MIN 4 Jakarta) — Tim futsal MIN 4 Jakarta Selatan kembali menorehkan prestasi membanggakan dengan meraih Juara II dalam ajang The Rasyad Grand Championship yang digelar di Elrashad School pada 2–6 Februari 2026. Kompetisi ini diikuti berbagai tim futsal dari sekolah dan madrasah di wilayah Jakarta.

Sejak babak penyisihan hingga final, tim futsal MIN 4 Jakarta Selatan tampil dengan semangat juang tinggi, kerja sama solid, serta strategi permainan yang disiplin dan sportif. Penampilan konsisten tersebut mengantarkan tim meraih posisi kedua dalam turnamen bergengsi tersebut.

Salah satu pemain tim futsal, Muhammad Syaqil, mengungkapkan rasa syukur atas capaian yang diraih bersama timnya.

“Kami bermain dengan penuh semangat dan saling mendukung satu sama lain. Meskipun pertandingan sangat ketat, kami tetap percaya diri dan berusaha memberikan yang terbaik untuk madrasah,” ujarnya.

Kepala MIN 4 Jakarta Selatan, Zuhrotun Nisa, menyampaikan apresiasi atas kerja keras dan kekompakan tim futsal. Menurutnya, prestasi ini merupakan hasil dari latihan yang konsisten serta komitmen para siswa dan pembimbing.

“Prestasi ini merupakan hasil kerja keras, kekompakan, dan kedisiplinan para siswa serta pembimbing. Semoga menjadi motivasi bagi siswa lain untuk terus berprestasi di bidang apa pun,” tuturnya.

Senada dengan itu, Penanggung Jawab Ekstrakurikuler Futsal MIN 4 Jakarta Selatan, Darmawan Syahputra, menegaskan bahwa capaian tersebut tidak terlepas dari disiplin dan semangat pantang menyerah para pemain.

“Kami selalu menanamkan disiplin, tanggung jawab, dan semangat pantang menyerah kepada anak-anak. Alhamdulillah, mereka mampu membuktikan bahwa dengan kerja sama dan fokus, hasil yang baik bisa diraih,” katanya.

Sebagai bentuk apresiasi, pihak madrasah memberikan penghargaan secara langsung kepada tim futsal di lapangan upacara. Seluruh warga madrasah turut memberikan ucapan selamat dan tepuk tangan sebagai bentuk dukungan atas prestasi yang diraih.

Koordinator Kesiswaan MIN 4 Jakarta Selatan, Rezki, menambahkan bahwa prestasi ini menunjukkan keberhasilan pembinaan siswa secara seimbang, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik.

“Prestasi ini menunjukkan bahwa pembinaan siswa di madrasah berjalan secara seimbang, tidak hanya pada capaian akademik, tetapi juga pembentukan mental tangguh, rasa percaya diri, dan jiwa kompetitif melalui kegiatan ekstrakurikuler,” ujarnya.

Prestasi tersebut diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus mengembangkan potensi dan meraih prestasi di berbagai bidang.