Berita

MTsN 32 Jakarta Matangkan Persiapan School Approval Visit Cambridge

Kamis, 8 Januari 2026
Dibaca 23 kali
blog

Persiapan Visitasi Lisensi Cambridge MTsN 32 Jakarta Selatan

Jakarta (Humas MTsN 32 Jaksel) — MTsN 32 Jakarta Selatan terus memantapkan langkah dalam pengembangan program pendidikan internasional. Menjelang pelaksanaan School Approval Visit (SAV) Cambridge sebagai bagian dari proses perolehan lisensi Cambridge School, tim pelaksana Program Cambridge MTsN 32 Jakarta Selatan menggelar rapat koordinasi dan persiapan bersama konsultan Cambridge, Anna Munawaroh, Kamis (8/1/2025).

 

Rapat yang berlangsung di MTsN 32 Jakarta Selatan tersebut bertujuan untuk memastikan kesiapan madrasah dalam memenuhi seluruh standar dan ketentuan yang ditetapkan oleh Cambridge International. Persiapan mencakup aspek kurikulum, proses pembelajaran, sistem asesmen, ketersediaan sarana pendukung, hingga manajemen pelaksanaan program.

 

Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Lia Amalia, memaparkan perkembangan persiapan yang telah dilakukan. Ia menjelaskan bahwa madrasah telah menyiapkan perangkat pembelajaran, mengimplementasikan kurikulum Cambridge, serta meningkatkan kesiapan guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis standar internasional.

 

Sementara itu, Kepala Program Cambridge MTsN 32 Jakarta Selatan, Nuni Isnaini, menyampaikan gambaran teknis pelaksanaan program Cambridge di madrasah. Ia menjelaskan alur pembelajaran, sistem evaluasi, serta mekanisme pendampingan siswa yang telah berjalan dan terus disempurnakan.

 

Konsultan Cambridge, Anna Munawaroh, memberikan sejumlah masukan strategis untuk memperkuat kesiapan madrasah menjelang SAV. Ia menekankan pentingnya konsistensi implementasi kurikulum, kelengkapan dokumentasi, kesiapan sarana penunjang, serta soliditas tim dalam menghadapi proses visitasi.

 

Melalui koordinasi yang intensif ini, MTsN 32 Jakarta Selatan berharap pelaksanaan School Approval Visit Cambridge dapat berjalan optimal. Madrasah menilai perolehan lisensi Cambridge akan menjadi langkah strategis dalam penguatan mutu pendidikan sekaligus memperluas akses peserta didik terhadap program pembelajaran bertaraf internasional, sejalan dengan komitmen Kementerian Agama dalam meningkatkan daya saing madrasah.

 

Terkait

Menu Aksesibilitas

Mode Suara

Ukuran Teks

Monokrom

Tandai Tautan

Tebalkan Huruf

Perbesar Kursor