Jakarta (Humas) — Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta melalui Bidang Pendidikan Madrasah menggelar Rapat Koordinasi Mentoring bersama kepala madrasah dan kepala tata usaha se-DKI Jakarta, Senin (9/3/2026). Kegiatan ini dilakukan untuk menyinkronkan visi dan program pendidikan madrasah tahun 2026 sekaligus memperkuat koordinasi dalam peningkatan mutu layanan pendidikan kepada masyarakat.

Rapat koordinasi dilaksanakan dengan pola baru melalui mekanisme mentoring terpadu. Dalam sistem ini, seluruh madrasah dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil yang didampingi langsung oleh Kepala Bidang Pendidikan Madrasah dan para ketua tim kerja sebagai mentor. Pola tersebut diterapkan untuk mempercepat komunikasi, pengawasan, serta penyelesaian permasalahan di tingkat madrasah.

Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DKI Jakarta, Viola Cempaka, menjelaskan bahwa model mentoring terpadu bertujuan memperpendek jalur koordinasi antara Kanwil dan satuan pendidikan. Dengan adanya pendampingan langsung, setiap kepala madrasah dapat menyampaikan kendala yang dihadapi dan memperoleh solusi secara cepat.

“Dengan pembagian tim mentor ini, kami ingin setiap Kepala Madrasah dan Kepala Tata Usaha merasa didampingi secara langsung. Kita tidak hanya bicara target, tetapi bagaimana mencapai target tersebut bersama-sama secara efektif,” ujar Viola Cempaka.

Ia menambahkan bahwa mentoring tidak hanya berfungsi sebagai pengawasan, tetapi juga sebagai bentuk kolaborasi untuk memastikan seluruh madrasah di DKI Jakarta memiliki standar mutu yang sama. Menurutnya, penguatan koordinasi diperlukan agar madrasah mampu mengikuti perkembangan dunia pendidikan dan menjawab kebutuhan masyarakat.

Dalam rapat koordinasi tersebut, para mentor bersama kepala madrasah membahas evaluasi capaian prestasi yang telah diraih. Evaluasi dilakukan untuk memetakan kualitas pendidikan sekaligus menentukan langkah perbaikan agar madrasah di DKI Jakarta tetap menjadi salah satu rujukan pendidikan yang unggul.

Selain itu, dibahas pula akselerasi program pendidikan madrasah tahun 2026 yang meliputi transformasi digital, penguatan literasi sains, peningkatan kualitas sumber daya manusia tenaga pendidik, penguatan tata kelola administrasi, serta pengembangan kurikulum yang adaptif. Program tersebut disusun sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan madrasah kepada masyarakat.

Forum koordinasi juga diisi dengan diskusi terbuka mengenai berbagai dinamika di lingkungan madrasah, termasuk tantangan manajerial, perkembangan regulasi, serta kondisi sosial peserta didik. Melalui diskusi tersebut, setiap madrasah dapat menyampaikan permasalahan yang dihadapi untuk dicarikan solusi bersama.

Viola Cempaka menegaskan bahwa melalui mentoring terpadu, Kanwil Kementerian Agama DKI Jakarta berharap seluruh program pendidikan tahun 2026 dapat berjalan lebih efektif dan terarah. Ia menyatakan bahwa penguatan koordinasi antara Kanwil dan madrasah menjadi kunci agar layanan pendidikan madrasah semakin berkualitas dan memberikan manfaat yang luas bagi masyarakat.