Jakarta (Humas MTs Negeri 17 Jakarta) — MTs Negeri 17 Jakarta menggelar Pra Rapat Awal Tahun Pelajaran 2026/2027 sebagai langkah strategis dalam mempersiapkan program kerja madrasah yang lebih terarah, berkualitas, dan berbasis evaluasi. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis (18/6/2026) tersebut dihadiri oleh kepala madrasah, dewan guru, tenaga kependidikan, komite madrasah, pengawas madrasah, serta perwakilan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta.
Pra rapat ini menjadi momentum penting untuk melakukan refleksi terhadap capaian program tahun sebelumnya sekaligus menyusun langkah-langkah strategis guna meningkatkan mutu layanan pendidikan pada tahun pelajaran mendatang.
Kegiatan semakin bernilai strategis dengan kehadiran Ketua Tim Kerja Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta, Ahmad Hery Fathurochman. Dalam arahannya, ia menekankan pentingnya kolaborasi dan keterbukaan sebagai fondasi utama dalam membangun madrasah yang unggul dan berdaya saing.
“Salah satu faktor kunci untuk mewujudkan madrasah yang berkualitas dan berprestasi adalah adanya kerja sama yang solid dari seluruh elemen madrasah. Kita harus saling berkolaborasi, tidak mengandalkan pihak tertentu saja, serta terbuka terhadap berbagai masukan demi kemajuan bersama,” ujar Ahmad Hery.
Kepala MTs Negeri 17 Jakarta, Nur Azijah, mengatakan bahwa Pra Rapat Awal Tahun merupakan bagian dari komitmen madrasah untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui perencanaan yang matang dan partisipatif.
Mengusung tema “Sinergi, Sehat, Prestasi Hebat, Wujudkan Layanan Pendidikan Berkualitas”, menurut Nur Azijah, seluruh warga madrasah diajak untuk memperkuat semangat kebersamaan, menciptakan lingkungan kerja yang sehat, dan terus meningkatkan prestasi dalam berbagai bidang.
“Tema ini bukan sekadar slogan, melainkan komitmen bersama untuk membangun kerja sama yang harmonis, menjaga budaya kerja yang sehat, serta menghadirkan pelayanan pendidikan yang semakin baik bagi peserta didik dan masyarakat,” ujarnya.
Pada kesempatan tersebut, masing-masing koordinator bidang memaparkan hasil evaluasi program kerja tahun sebelumnya. Evaluasi mencakup bidang kurikulum, kesiswaan, hubungan masyarakat, pengembangan mutu, serta sarana dan prasarana. Berbagai capaian yang telah diraih menjadi bahan apresiasi, sementara sejumlah tantangan dan kendala dibahas sebagai dasar penyusunan program yang lebih efektif pada tahun pelajaran mendatang.
Sementara itu, Pengawas Madrasah, Panji Sudarmaji, mengingatkan pentingnya pemanfaatan data Rapor Pendidikan sebagai dasar dalam penyusunan program kerja. Menurutnya, pendekatan Perencanaan Berbasis Data (PBD) akan membantu madrasah merancang program yang lebih tepat sasaran dan sesuai dengan kebutuhan peningkatan mutu pendidikan.
“Data Rapor Pendidikan harus menjadi rujukan utama dalam menyusun program kerja. Dengan demikian, setiap kegiatan yang direncanakan benar-benar menjawab kebutuhan dan tantangan yang masih perlu ditingkatkan,” jelas Panji.
Melalui evaluasi yang komprehensif, penguatan kolaborasi antarseluruh unsur madrasah, serta dukungan dan pembinaan dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta, MTs Negeri 17 Jakarta optimistis dapat mewujudkan layanan pendidikan yang semakin berkualitas, berdaya saing, dan berorientasi pada peningkatan prestasi peserta didik.
Hasil Pra Rapat Awal Tahun ini selanjutnya akan menjadi landasan dalam penyusunan program kerja pada Rapat Kerja Madrasah, sebagai bagian dari upaya berkelanjutan untuk menghadirkan pendidikan madrasah yang unggul, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman.
