Jakarta (Humas MIN 9 Jakarta) — Madrasah Ibtidaiyah Negeri 9 Jakarta menerima penghargaan Science Technology Engineering Math (STEM) Leader Award dalam ajang 10th Indonesia Youth Robot Competition yang dirangkaikan dengan Seminar Nasional Pendidikan Coding dan AI Robotic pada Minggu (18/5/2025), bertempat di salah satu universitas di kawasan Jakarta.

Penghargaan tersebut diberikan oleh PT Racer Kampung Robotik Indonesia kepada sekolah mitra yang aktif mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler robotika. MIN 9 Jakarta menjadi salah satu madrasah yang dinilai berperan aktif dalam pengembangan pendidikan berbasis teknologi melalui kegiatan robotik dan STEAM.

Acara diawali dengan seminar bertajuk "AI-Robotic dan Pendidikan Masa Kini". Salah satu narasumber, Ummi Azizah Rahmawati, Dekan Fakultas Teknik Informatika Universitas YARSI, menyampaikan pentingnya pembelajaran teknologi di dunia pendidikan.

"Teknologi pendidikan saat ini tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan memberikan umpan balik langsung," ujarnya.

Ia menambahkan bahwa pembelajaran AI dan coding dapat mengasah kemampuan berpikir kritis serta mengajarkan siswa cara memanfaatkan teknologi untuk memecahkan permasalahan nyata di bidang kebencanaan, kesehatan, dan pendidikan.

Pada sesi penganugerahan, Kepala MIN 9 Jakarta, Nony Priany, secara langsung menerima sertifikat STEM Leader Award 2025 bersama beberapa kepala sekolah lain dari jenjang SD/MI, SLTP/MTs, hingga SMA/MA yang turut mendapatkan penghargaan serupa.

“Belajar robotik itu keren. MIN 9 Jakarta berupaya menghadirkan pendidikan STEAM yang membantu anak berkembang secara holistik, melalui pendekatan belajar yang merangsang semua pancaindra dan kreativitasnya,” jelas Nony usai menerima penghargaan.

Penghargaan diberikan langsung oleh Anji Endro Cahyono selaku Head of Academic PT Racer Robot Indonesia, kepada para kepala sekolah yang hadir.

Ajang ini menjadi bentuk apresiasi bagi lembaga pendidikan yang mendukung integrasi teknologi dan kreativitas dalam proses belajar-mengajar sejak usia dini. (np)