Jakarta (Humas MIN 14 Jakarta) — MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif melaksanakan kegiatan penanaman pohon sebagai bagian dari rangkaian hari pertama MINAFEST 2026, Jumat (16/01/2026). Kegiatan ini dilaksanakan di lingkungan madrasah pada pukul 13.00 WIB dan menjadi penutup agenda hari pertama setelah rangkaian pembelajaran dan lomba sejak pagi hari.
Kegiatan penanaman pohon dipimpin oleh duta lingkungan madrasah, yakni tim riset The Golden Leaf, yang selama ini aktif dalam kegiatan riset dan kepedulian terhadap lingkungan hidup. Tim tersebut terdiri atas enam siswa, yaitu Shafiyyah Rahmania Cordova (VI A), Sadiq Alvaro Rasjid (VI B), Chariesta Lakeisha Faranissa (V A), Nayyira Ayanna (V C), Zyva Abrisan Wibisono (V A), dan Fadhila Zahrana Putri (V A).
Dalam kegiatan tersebut, para siswa secara bergantian menanam bibit pohon alpukat miki dan durian montong. Pemilihan jenis pohon tersebut dimaksudkan sebagai media pembelajaran tanaman produktif yang memiliki manfaat jangka panjang.
Penanaman pohon disaksikan oleh Kepala MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, para koordinator, guru, serta peserta kegiatan MINAFEST 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi pendidikan karakter dan kepedulian lingkungan di lingkungan madrasah.
Kepala MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Ru’yat Ismail, menyampaikan bahwa kegiatan penanaman pohon merupakan bagian dari pembiasaan menjaga lingkungan yang ditanamkan kepada peserta didik. “Melalui kegiatan sederhana seperti penanaman pohon ini, kami ingin menanamkan kepada anak-anak bahwa menjaga lingkungan adalah bagian dari tanggung jawab bersama,” ujarnya.
Ia menambahkan bahwa pohon yang ditanam diharapkan dapat dirawat secara berkelanjutan oleh warga madrasah. Menurutnya, kegiatan tersebut tidak hanya bersifat seremonial, tetapi menjadi bagian dari pembelajaran berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Pelaksanaan penanaman pohon dalam rangka MINAFEST 2026 mencerminkan peran madrasah binaan Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta dalam mengintegrasikan pendidikan karakter, kepedulian lingkungan, dan pembiasaan positif yang dapat dirasakan manfaatnya oleh peserta didik dan masyarakat sekitar.
