Jakarta (Humas Kankemenag Kota Jakarta Barat) — Sebanyak 4.009 siswa Raudhatul Athfal (RA) dari 180 lembaga mengikuti Pekan Olahraga dan Seni (PORSENI) yang digelar di Pasar Seni Taman Impian Jaya Ancol, Sabtu (7/2/2026). Kegiatan yang diinisiasi Pengurus Daerah Ikatan Guru Raudhatul Athfal (PD IGRA) Kota Jakarta Barat ini mengusung tema “Membentuk Generasi Emas yang Sportif, Kreatif dan Berkarakter Islami.”
Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Jakarta Barat, Saiful Amri, menyampaikan bahwa tema yang diangkat relevan dengan pembinaan anak usia dini. Ia mengatakan bahwa pada usia tersebut kreativitas dan sportivitas mulai terbentuk melalui pembiasaan yang tepat, “Saya pikir mengumpulkan 4.009 siswa ditambah orang tua itu hal tidak mudah,” ungkap Saiful Amri saat membuka kegiatan.
Menurutnya, PORSENI menjadi wadah implementasi pembentukan karakter dan pengembangan motorik anak usia dini secara menyeluruh. “Ini wujud pembelajaran yang menggembirakan. Melalui kegiatan olahraga dan seni, anak belajar disiplin, tanggung jawab, serta melatih koordinasi tubuh dan keseimbangan gerak yang sangat penting bagi perkembangan motorik mereka,” ujarnya.
Ia juga mengapresiasi para guru RA yang menyelenggarakan kegiatan tersebut. Dalam kesempatan itu, Saiful Amri menyampaikan bahwa antusiasme peserta dan orang tua tetap tinggi meski hujan mengguyur Jakarta sejak pagi hari.
Ketua PD IGRA Kota Jakarta Barat, Dian Khaerani, menjelaskan bahwa PORSENI tidak semata-mata ajang pencarian bakat. Ia mengatakan kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan jiwa sportivitas, kreativitas, dan kemandirian pada diri anak-anak. Ia juga berharap dukungan dari berbagai pihak untuk menyukseskan program yang telah diagendakan.
Sebanyak sembilan cabang lomba dipertandingkan yang tersebar di delapan belas arena, meliputi lomba tahfidz Surat Ar Rahman ayat 1–13, menghafal hadits dengan gerakan, praktik sholat, puitisasi Al-Qur’an, menari, menyanyi Mars RA, gerak jalan, mewarnai, dan bola keranjang.
Kegiatan ini menjadi bagian dari pembinaan pendidikan Islam usia dini di bawah naungan Kementerian Agama, sekaligus memperkuat peran madrasah dalam membentuk karakter generasi sejak dini melalui kegiatan edukatif dan partisipatif yang melibatkan orang tua serta masyarakat.
